改革小学实验教学之我见

改革小学实验教学之我见幼0家0儿童

小学自然是一门综合性的学科。通过自然教学，学生要对整个自然界以及人与自然的关系有个轮廓的认识。所以，它的涉及面很广；同时，小学自然又是一门启蒙性的基础学科，学生年龄小，认知能力有限，这就决定了他们所学习的知识只能是浅显的、初步的、最基本的。因而在进行自然课的实验教学时必须做到广度、深度的准确把握，增强其趣味性和知识性，教师讲授、演示精当，以点带面，让学生参与到实验当中，在实验中探究，在实验中发展，举一反三，循序渐进。幼1家1儿童

下面就谈谈我自己在小学自然实验教学中的几点做法和体验：幼2家2儿童 您宝宝也有了自己的网站！

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